原来不懂，老师一讲就懂了；原来不知道哪里是重点，老师一说就大概知道了。
或者说，原本以为自己懂了，老师一讲反而把自己讲蒙了。
你会发现，当你在描述“听课对你有什么作用”的时候，其实你就是在描述“听课对你产生的影响”。
只不过，好的作用就是好的影响，坏的作用就是坏的影响。
法律的作用，也就是法律的影响。
法律的影响当然可以从多个维度去界定，但其中最重要的一个界定维度就是“规范作用”和“社会作用”。
也就是说，法律的影响可以分为规范层面的影响和社会层面的影响。
我们先来看“规范作用”。
规范作用指的是法律对个体行为人，也就是对人的影响。
而“社会作用”则是指法律对整个社会的影响。
听清楚了吗？规范作用——对人，对行为人；社会作用——对整个社会，对社会整体。
那我现在问一个问题：我们的社会是由什么组成的？我们的社会是由一个一个具体的人组成的。
这也就意味着：规范作用和社会作用，哪个是基础？
规范作用是对人的影响，社会作用是对整个社会的影响，而社会又是由人组成的。
你说哪个是基础？当然是规范作用是基础。
法律先要影响到一个一个具体的人，再把这种对人的影响汇集起来，不就形成了对整个社会的影响了吗？所以说，规范作用是基础和前提，社会作用是结果和目的。
因此，我们接下来就要重点讲“规范作用”，因为它是基础。
法律想要影响社会，首先得影响到人。
现在，我们来看法律的规范作用。
我们总共列了五个点，分别是：指引、教育、预测、评价和强制。
找到了没有？指引、教育、预测、评价、强制。
首先来看第一个：指引。
同学们注意，这五个词儿不好做题，能明白吧？为什么不好做？因为很多同学习惯按字面意思去做题。
比如说：“老师，这不就是法律指引他了吗？”“这不就是法律对他有教育作用吗？”如果你按字面意思去做题，基本上是做一道错一道，很难做对。
那怎么做这个题呢？很简单：千万不要望文生义。
我教你们一个听起来很死板的方法：套公式。
我会在后面讲到每一个具体的规范作用时，给你一个判断标志，就像数学公式一样。
你在做题的时候就套公式，套对了就选，套不对就不选，清楚了吗？
好，那我们先来看第一个：指引。
指引一上来就做了一个区分：有个别性指引，也有规范性指引。
我顺便给大家说一个词：个别性指引还有一个别名叫“非规范性指引”。
也就是说，个别性指引就是非规范性指引。
那我们现在来看一看：非规范性指引（个别性指引）和规范性指引有什么区别？区别好像挺多的是吧？但你给我挑一个最大的区别出来。
同学们，最大的区别就在于：指引的对象是否特定。
如果针对的是特定的、具体的人，那就叫个别性指引，也叫非规范性指引；如果针对的是不特定的、一般的人，那就叫规范性指引。
记住这句话：特定——非规范；规范——不特定。
针对特定对象的叫非规范（个别性），针对不特定对象的叫规范。
举个例子：民法典是规范性的还是非规范性的？规范性的。
为什么？因为民法典针对的是不特定的一般人，所有人都要遵守。
而法院下了一个判决书，判决张三赔李四五百块钱，这个判决书是规范性的还是非规范性的？非规范性的。
为什么？因为它只对张三和李四两个人有效，是特定对象，王五、赵六、其他人都不受约束。
记住这句话：特定——非规范；规范——不特定。
判决书是典型的非规范性文件，因为它只针对当事人。
而民法典、刑法典是典型的规范性文件，因为它们针对的是不特定的一般人。
OK，注意这个点。
所以说，一上来我们就区分了两种指引：个别性（非规范性）和规范性。
大家能区分了吗？能区分就好。
当然我们说，法律当中的指引，主要是一种规范性指引。
毫无疑问，因为法律是个统一的标准，默认法律的指引是规范性指引。
那么，规范性指引又可以继续细分。
它又分成了两种：确定性的指引和不确定性的指引。
其中，不确定性的指引也叫做“有选择的指引”。
那我问大家：确定性的指引和不确定性的指引，区别在哪儿？
区别就在于：它们所规定的内容不一样。
确定性的指引是以义务为内容的；而不确定性的指引是以权利为内容的。
也就是说，义务还是权利？其实也对应着行为模式。
行为模式是法律对你现在行动的要求。
义务大家知道有两种：第一种是积极的作为义务，第二种是消极的不作为义务。
对应的行为模式也有两种：第一种叫“必为”——必须做；第二种叫“勿为”——不要做。
“必为”对应的是积极的作为义务；“勿为”对应的是消极的不作为义务。
能看出来吧？
而不确定的指引，也就是有选择的指引，则是以权利为内容的。
